分類:教材出版 發(fā)表時(shí)間:2019-05-14 14:52 瀏覽量:
校本教材編寫,在大概的步驟上是差不多的,不同的是校本教材的內(nèi)容教學(xué)要符合當(dāng)?shù)氐奶厣,通常是有學(xué)校單位組織開發(fā)校本課程。那么,如何參與校本教材編寫?
學(xué)校有計(jì)劃開發(fā)校本課程,肯定號(hào)召校內(nèi)教師積極參與的。但一本校本教材的完成,需要有能力的人來負(fù)責(zé)主持,才能高質(zhì)量的成功完成,因此在編寫校本教材申報(bào)通知上,會(huì)對(duì)校本教材的主編、副主編和參編提出一定的要求,尤其是主編,要求更高。若自己想要參與校本教材編寫,一是自己所在單位有編寫校本教材的活動(dòng);二是自己符合主編的要求,可以申報(bào)選題來申請(qǐng),若不符合主編的要求,就要得到主編和學(xué)校的同意,成為校本教材的副主編和參編。
參與校本教材編寫,有足夠能力的教師作為負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)其他人來共同完成書稿的編寫。負(fù)責(zé)人,不僅要解決校本教材編寫中遇到的問題,還對(duì)其他成員起到指導(dǎo)和監(jiān)督的作用。負(fù)責(zé)人會(huì)根據(jù)校本教材的選題,制定編寫大綱,包括章節(jié)目錄,并按照能力分配給合適的作者來編寫,并要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。成為校本教材的作者之一,除了自己主動(dòng)申請(qǐng)加入或得到主編的邀請(qǐng)加入外,還可以在時(shí)間緊張的情況下,找對(duì)口的校本教材參編。
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