分類:教材出版 發(fā)表時(shí)間:2019-01-14 14:56 瀏覽量:
自編教材評職稱管用嗎?教師想要晉升職稱,除了滿足基本的條件以及論文外,還有其他加分方法的選擇,比如出版教材。對于教材無比熟悉的教師來說,對于有著實(shí)踐教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的教師來說,編寫一本教材,相對比較容易實(shí)現(xiàn),但也有不小的難題要克服。
自編教材有著評職稱加分的機(jī)會,但實(shí)際情況還是以自己收到的評審文件要求為主,以免自己所在單位只認(rèn)可統(tǒng)編教材或十三五規(guī)劃教材等等。當(dāng)評審單位認(rèn)可自編教材的前提下,還需要滿足其他條件。自編教材評職稱要求,通常包括以下幾點(diǎn):一是自編教材要正式出版。正式出版教材的方法包括公費(fèi)出版、自費(fèi)出版和參編出版。由于自編教材是用于評職稱,則要從自費(fèi)出版和參編出版中進(jìn)行選擇。二是自編教材作者位置和編寫字?jǐn)?shù)與晉升職稱等級保持一致。自編教材的主編常用于評正高,副主編用于評副高,參編用于評中級。編寫字?jǐn)?shù)也從幾萬字到十幾萬字之間不等。三是自編教材要及時(shí)完成出版,若是時(shí)間比較充裕,可以優(yōu)先考慮自費(fèi)出版,反之選參編出版。
自編教材評職稱,不管是自費(fèi)出版還是參編出版,都必須保證教材符合評審職稱要求,具體出版程序,可以找出版公司安排辦理。
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