分類(lèi):教材出版 發(fā)表時(shí)間:2018-09-26 16:38 瀏覽量:
出版教材是評(píng)職稱(chēng)的方法之一,只要能用于評(píng)職稱(chēng),那就會(huì)量化為分?jǐn)?shù)。所以,出版教材在評(píng)職稱(chēng)中的作用,就是加分。由于教材的加分占比比較高,成為不少參評(píng)人晉升職稱(chēng)首選。
出版教材想要起到應(yīng)有的評(píng)職稱(chēng)作用,必須滿足評(píng)審單位對(duì)教材提出的要求。若該本教材與這些要求有不相符的地方,那就是相當(dāng)于不管用,和沒(méi)有出版教材沒(méi)什么區(qū)別。那應(yīng)該出版一本什么樣的教材用于評(píng)職稱(chēng)呢?就要從以下幾個(gè)方面來(lái)判斷:教材的檔次、教材公開(kāi)出版、教材作者位置及編寫(xiě)字?jǐn)?shù)、教材出版的時(shí)間。
1、教材的檔次。目前常見(jiàn)的教材有自編教材、統(tǒng)編教材、規(guī)劃教材、校本教材等等。若評(píng)審單位明確指出是十三五規(guī)劃教材,那就必須遞交對(duì)應(yīng)的教材,此時(shí)提交不是規(guī)劃教材的自編教材顯然就不合格了。
2、教材公開(kāi)出版,是要保證出版的教材要經(jīng)過(guò)出版社,要有新聞出版總署可查詢的書(shū)號(hào)。對(duì)于評(píng)職稱(chēng)教材來(lái)說(shuō),是以自費(fèi)出版為主的,若自費(fèi)出版教材的時(shí)間太長(zhǎng),無(wú)法滿足評(píng)職稱(chēng)的時(shí)間,就要看參編教材出版是否符合要求。而書(shū)號(hào)是以單書(shū)號(hào)和叢書(shū)號(hào)為主,單本選擇單書(shū)號(hào),多本選擇叢書(shū)號(hào)。
3、教材作者位置及編寫(xiě)字?jǐn)?shù),一本教材中主編、副主編和參編都是可以用于評(píng)職稱(chēng)的,只不過(guò)評(píng)的職稱(chēng)等級(jí)不同,對(duì)應(yīng)編寫(xiě)的字?jǐn)?shù)要求也有所不同,該要求要具體情況具體分析。
4、教材出版的時(shí)間,是要保證教材在評(píng)職稱(chēng)時(shí)間截止前成功出版。
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文章名稱(chēng):出版教材在評(píng)職稱(chēng)中的作用
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