教師為職稱加分參編教材第二主編

分類：教材出版 發(fā)表時間：2018-01-13 14:22 瀏覽量：

　　教師為職稱加分參編教材第二主編

　　職稱考核采用的是評分職稱，每年的職稱評審，都會有相關(guān)單位發(fā)布職稱評審要求以及加分量化標(biāo)準(zhǔn)，除了硬性要求外，其他供選擇的條件，可以根據(jù)自己情況選擇為評職稱加分，其中教材就是職稱加分重要的一項(xiàng)，不少教師為評職稱加分參編教材第二主編。

　　首先，參編教材第二主編評職稱效果如何?評職稱教材可以是3名主編、3名副主編以及5名參編。其中主編是教材的骨干，職稱加分要高于副主編以及參編。而作為教材的主編，是有3個位置，從前到后依次是第一主編、第二主編以及第三主編，而第二主編相當(dāng)于教材的第二名作者，位置相當(dāng)重要，則對評職稱效果不小。一般情況下，教材第二主編是可以參評中高級職稱的。

　　其次，怎么參編職稱教材第二主編?第二主編與第二主編所扮演的角色以及承接的任務(wù)，有能力完成，則可以參與教材編寫，并投稿正規(guī)出版。但對教師來說，雖然有心編寫評職稱教材，但往往因?yàn)楣ぷ鲿r間等原因，無法完成，所以參編教材第二主編評職稱更多的采用教材申報(bào)第二主編。具體的操作方法就是找到對口的教材且征集第二主編，則自己可以支付一定的費(fèi)用，獲得署名的權(quán)利。

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