自編教材有哪些編寫要求

分類：教材出版 發(fā)表時間：2017-04-15 16:19 瀏覽量：

　　在各大學校自編教材是很常見的事情，學校多數(shù)所使用的教材為全國統(tǒng)一教材，針對各學校的教學需要可能會存在一些偏差，所以自編教材在學校實際教學中具有重要意義。那么，自編教材有哪些編寫要求呢?下文詳細為您指導解答.

　　1.自編教材應充分體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特色，貫徹以培養(yǎng)學生的職業(yè)應用能力和職業(yè)素質為本位的指導思想。

　　2.編寫內容應符合專業(yè)人才培養(yǎng)方按和課程標準(或教學大綱)的要求。

　　3.教材中理論知識應貫徹適度、夠用的原則，并能為就業(yè)后的學習和發(fā)展打下基礎。

　　4.編寫教材時既要注意教材內容的先進性，又要保持教材的相對穩(wěn)定性。

　　5.專門課教材內容要與生產一線新技術的應用趨于同步，要有時效性和實用性，應重視介紹成熟的技術和政策法規(guī)及管理規(guī)范。

　　6.提倡教材和配套的練習冊、習題集同時編寫，提倡編寫與文字教材配套的電子聲像視聽教材。

　　7.實踐性教學專用教材要有較好的可操作性和實用性，要有專項技能考核標準。

　　8.教材的編寫要符合國家相關標準。

　　9.提倡作者直接自行錄入計算機,交稿時宜提供存有相應內容的計算機軟盤。若無條件提供軟盤時,手書稿應采用方格稿紙按標準書寫,書寫應整潔規(guī)范，文字表述準確簡明。附圖要正確清晰，符合制圖標準。

　　10.書稿的字數(shù)應適度，一般以每學時3000字為宜。

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