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參與編寫生物制藥技術(shù)教材能評(píng)職稱嗎

分類:教材出版 發(fā)表時(shí)間:2021-09-07 11:07 瀏覽量:

  教材是職稱晉升材料之一,很多單位評(píng)職稱需發(fā)表教材,特別是教師和醫(yī)學(xué)研究人員。參與編寫生物制藥技術(shù)教材能評(píng)職稱嗎?能評(píng)職稱,作者可根據(jù)單位職稱評(píng)審文件要求,參與編寫教材合適位置,如主編、副主編,以下是平臺(tái)學(xué)術(shù)顧問為大家介紹的參與編寫生物制藥技術(shù)教材評(píng)職稱要求。

參與編寫生物制藥技術(shù)教材能評(píng)職稱嗎 

  1、參編教材編寫方向

  參與編寫教材評(píng)職稱是要公開發(fā)表的,作者參編教材內(nèi)容不僅要符合出版教材要求,還要保證教材查重率,以及符合單位職稱評(píng)審文件和出版社要求,參評(píng)教材內(nèi)容編寫水平質(zhì)量和選題符合出版社要求,公開出版教材才會(huì)更容易,才能滿足單位職稱評(píng)審要求。

  2、教材內(nèi)容方向

  因評(píng)職稱有崗位和專業(yè)之分,參與編寫生物制藥技術(shù)教材內(nèi)容和選題上,一定要符合晉升崗位和專業(yè),否則參編教材出版了,對(duì)職稱評(píng)審也起不來作用。

  3、參編教材署名位置和編寫字?jǐn)?shù)

  評(píng)職稱教材中,參評(píng)人必須是其中作者之一,如主編、副主編和參編位置,且參編教材內(nèi)容字?jǐn)?shù)編寫。因評(píng)職等級(jí)不同,職稱單位對(duì)作者位置、編寫字?jǐn)?shù)存在差異性,建議參評(píng)人根據(jù)單位職稱晉升評(píng)審條件,署名作者位置,滿足教材編寫最低字?jǐn)?shù)要求,如評(píng)正高級(jí)職稱,參評(píng)人要求是主編,編寫字?jǐn)?shù)大概10萬字以上。

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