一本小學教師經(jīng)驗分享出版案例

分類：出版案例 發(fā)表時間：2017-01-20 10:34 瀏覽量：

　　內(nèi)容簡介：

　　作者是一位家長，也是一位老師。她理解天下父母的拳拳之心，更懂得把孩子放到群體坐標系中考量的重要性——從橫向比中看長短，從縱向比中求發(fā)展，才能收獲更多的鍛煉機會。

　　教育是一項系統(tǒng)工程，光靠精彩的理論是不夠的，能解決實際問題才是關(guān)鍵。孩子提早上學要做哪些準備、為什么努力卻得不到好成績、怎么輔導考前復習、做作業(yè)“磨洋工”治不治得好……針對這些令家長頭疼的學習問題，作者總結(jié)十余年教學經(jīng)驗，對癥下藥，提出了科學有效的方法，幫助廣大家長走出“心有余而力不足”的輔導困境。

　　作者簡介：

　　李紅延，清華大學附屬小學高級教師。工作25年來，曾榮獲北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任特等獎;當選北京市海淀區(qū)第一屆“十佳班主任”;所教班級榮獲“北京市優(yōu)秀班集體”光榮稱號。1995年至今一直致力于家庭教育研究，先后在《父母必讀》《中國教育報》《光明日報》《現(xiàn)代教育報》等*核心刊物上發(fā)表教育、隨筆近80篇。2000年出版家庭教育專著，并在中國教育電視臺主講“小學生家庭教育20問”，現(xiàn)被北京市教育委員會聘請為“北京市網(wǎng)上家長學校”課程團隊主講嘉賓。2010年提出“樸素教育”。2013年被東北師范大學聘請為碩士研究生導師。

　　目　　錄：

　　第一章 讓孩子慢慢成長，做他自己

　　1.哪有什么“全能冠軍”

　　2.性格沒有好壞之分

　　3.告別簡單粗暴的“家長制”

　　4.知識不是書本上才有

　　5.夢是前進的內(nèi)在動力

　　第二章 上學不必太焦慮

　　1.提早上學要早做準備

　　2.做好心理準備，培養(yǎng)行為習慣

　　3.入學后的兩次生病高峰

　　4.轉(zhuǎn)學是新的開始

　　第三章 學會交往是件大事

　　1.同學關(guān)系處不好，老是受欺負

　　2.手機里的曖昧短信

　　3.愛告狀，專挑別人的錯

　　4.友情變化無常

　　第四章 會學習，才能愛學習

　　1.上學后好像變笨了

　　2.沒完成作業(yè)的孩子

　　3.在家會≠在學校會

　　4.努力卻得不到好成績

　　5.該請家庭教師嗎

　　第五章 輔導學習是家長的必修課

　　1.考前復習要有針對性

　　2.冷靜對待孩子的試卷

　　3.寫好作文，積累和技巧兩手抓

　　4.光看書是寫不好作文的

　　5.輔導作業(yè)有高招

　　第六章 四個好習慣保證學習效果

　　1.好習慣一：不馬虎

　　2.好習慣二：會傾聽

　　3.好習慣三：能質(zhì)疑

　　4.好習慣四：做后查

　　第七章 家庭是教育的主戰(zhàn)場

　　1.教育不能“搶修”

　　2.孩子是家長的一面鏡子

　　3.要教，不要嚇

　　4.不把別人家的孩子當標桿

　　5.培養(yǎng)自信心要做到10個字

　　6.單親不單愛

　　7.懲戒是必要的，但不等于打罵

　　第八章 小毛病會導致大問題

　　1.拖拉：吃飯吃到?jīng)�，作業(yè)“磨洋工”

　　2.丟三落四：今天丟了筆，明天落了本

　　3.頂嘴：“你憑什么管我”

　　4.嫉妒：“看到他們得100分，我就生氣”

　　5.撒謊：“今天沒有作業(yè)”

　　6.情緒抵觸：“你越這么說，我越那么做”

　　第九章 會“說”才會“教”

　　1.要經(jīng)常和孩子談話

　　2.嘮叨的“獨角戲”不管用

　　3.有效談話的四個原則

　　4.用賞識代替命令

　　5.表揚也要講究方法

　　第十章 家校合作，走穩(wěn)求學第一步

　　1.當孩子挨批評時

　　2.該不該當班干部

　　3.為什么總是“我們老師說……”

　　4.不幫倒忙不添亂

　　后記 孩子也教會了老師很多

本文由尚捷文化網(wǎng)首發(fā)，一個權(quán)威正規(guī)的學術(shù)著作教材出版網(wǎng)。

文章名稱：一本小學教師經(jīng)驗分享出版案例

文章地址：http://bettermentstudios.com/cbal/998.html

上一篇：一本育兒類著作出版案例 下一篇：一本投資誠意之作成功出版案例