分類:出版案例 發(fā)表時間:2017-06-24 11:09 瀏覽量:
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《輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)教程》共分十二章。第一章,主要闡述輔導(dǎo)員制度的歷史沿革和角色定位,引導(dǎo)輔導(dǎo)員明確新時期的崗位職責(zé)與角色定位。第二章至第十一章,主要從日常思想政治教育、黨團組織與班級建設(shè)、校園文化、心理健康與危機干預(yù)、社會實踐、學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)、資助育人、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為引導(dǎo)、緊急事件處理、工作藝術(shù)與工作方法等方面,詳盡闡述了輔導(dǎo)員工作事務(wù)的相關(guān)規(guī)定、操作流程、策略方法等,幫助輔導(dǎo)員了解工作實務(wù),解決實際問題。第十二章,主要是站在輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)管理者的角度,對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的支持系統(tǒng)和評價體系建設(shè)進行了闡述。本書由馮剛主編。
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文章名稱:高等教育出版社教材出版案例《輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)教程》
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