內(nèi)容簡(jiǎn)介：

 

　　本書(shū)以高校數(shù)學(xué)分析、高等數(shù)學(xué)課程中的微積分內(nèi)容為載體，注重從當(dāng)前數(shù)學(xué)教育改革中的實(shí)際問(wèn)題與教學(xué)案例出發(fā)，以新視角和新觀點(diǎn)闡述數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)的基本原理和基本方法，努力體現(xiàn)探究性學(xué)習(xí)在目標(biāo)與設(shè)計(jì)、內(nèi)容體系、思想方法、科學(xué)概念、理論及其歷史現(xiàn)狀等方面的基本理念。全書(shū)在依照我國(guó)高校的實(shí)際國(guó)情和實(shí)踐需求的基礎(chǔ)上，借鑒、消化有關(guān)的優(yōu)秀案例，吸收優(yōu)秀研究成果和鮮活的精彩案例，反映探究性學(xué)習(xí)方面已有的有益探索與實(shí)踐智慧，幫助高校教師和學(xué)生構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式，為開(kāi)展數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)提供理論支持。對(duì)學(xué)習(xí)者在數(shù)學(xué)教學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)教學(xué)基本技能的掌握，數(shù)學(xué)教學(xué)水平和教育研究能力的提高等方面有所幫助，并能運(yùn)用所學(xué)的教育理論和教學(xué)方法解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，為當(dāng)前數(shù)學(xué)課程改革、數(shù)學(xué)教學(xué)改革提供理論指導(dǎo)。